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Le ministre de l'Education, Jean-Michel Blanquer, s'est déclaré lundi contre l'écriture dite "inclusive", destinée à mettre sur un pied d'égalité les femmes et les hommes, qui créé selon lui "des polémiques inutiles".
Interrogé sur BFMTV et RMC sur l'opportunité d'utiliser cette écriture dans les manuels scolaires, il a jugé que ce n'était "pas une bonne idée".
"On doit revenir aux fondamentaux sur le vocabulaire et la grammaire, je trouve que ça ajoute une complexité qui n'est pas nécessaire", a-t-il dit. Il a en outre estimé que cela créait "des polémiques inutiles", en abîmant une cause, l'égalité hommes femmes, "qui est bonne".
L’écriture inclusive est un outil destiné à lutter contre les stéréotypes liés aux sexes et les inégalités entre les femmes et les hommes. Son caractère le plus visible est l'accord des noms et des adjectifs au féminin et au masculin lorsque c'est possible.
En 2015, le Haut conseil à l'égalité entre les femmes et les hommes avait publié un guide incitant les pouvoirs publics à adopter une communication "sans stéréotypes de sexe". Plusieurs ministères, institutions, collectivités et universités se sont depuis engagés à appliquer ces recommandations.
Mais le sujet était resté assez éloigné du grand public. Jusqu'à ce que Le Figaro fasse état fin septembre d'un manuel scolaire de CE2, publié il y a six mois par les éditions Hatier et rédigé en "écriture inclusive", ce qui a relancé la polémique.
