Une classe de cinquième secondaire de l'Institut Sainte-Marie de Namur s’est fixé un défi. Elle cartographie acoustiquement le centre-ville de Namur et utilise les données récoltées pour illustrer les cours de mathématiques.
Une classe de cinquième secondaire de l'Institut Sainte-Marie de Namur s’est fixé un défi. Elle cartographie acoustiquement le centre-ville de Namur et utilise les données récoltées pour illustrer les cours de mathématiques.
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